没有思考能力，学再多知识也没用

文章，那这样的大学老师严重不合格。真正的大学老师应该学会苏格拉底、柏拉图、孔子的教学方式——主动讨论型的教学方式，跟学生对话型的交流方式。

如果孔子当时的教学是满堂灌，不跟学生讨论的话，就没有《论语》这本书了。《论语》里有一半的话是孔子的弟子说的，是孔子弟子和孔子一问一答之间，得出了很多有智慧的话语。
我在北大的时候，逃了一半以上的课，那些课基本上都是老师满堂灌的课。他不光满堂灌，灌的时候还非常枯燥无聊，照本宣科，讲课也没啥智慧，也不给人传递想法。这样的老师的课听来干什么呢？
我也发现现在有很多老师看到学生不来听课，他就开始点名了。通过点名强迫学生来听课，多少次不来听课就成绩不及格。
我在北大当了接近七年的老师，从来没给学生点名。我当老师的前两年还不会当，讲课讲得一塌糊涂，所以学生都不来上我的课。学生不来我也不点名，因为我觉得讲课讲好了，学生 ( 点击阅读全文 )

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