中国基金报 发布于 2020-10-17 17:12:01
,又有新的事情可干了。如果是这样的话,怎么会不成功? 我们学校的学生,每天盼着去学校,这些气氛、这些文化是校长们调教出来的,这是校长的责任。干得好,未必是校长的功劳,干得不好,一定是校长的责任。 第三,校长要把时间花在创造和整合社会资源。
创业的时候,我们什么都没有,我没想到我们会有这样的会议室,有这样的园区。那时候没有钱,只有一个梦想,我们相信未来,我们去找人,我们去找钱,我们一点点改变。 乡村校长办学校跟创业一模一样,要去找老师、要找资源,连学生都是要一个个找回来的。校长要把教育局、把社会、把家长的资源都动员起来,整个教育的改革是资源整合的改革,是达成共识的改革。 我发现中国的学校和海外的学校,有个区别很有意思。海外有些学校把家长调得团团转,好像家长在读书,中国是把家长训一顿,散伙了。我看了很多国家的教育,每个都不一样,日本的教育体系很有意思,以色列的教育体系很有 (
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